Crisis de 1 año de niño – primera crisis de edad

Más recientemente, el bebé yacía gritando muñeco, y ahora él era un niño travieso corriendo, que toda la necesidad de tacto y el gusto. Pero tuvieron que pasar sólo un año. Muchos padres se dan cuenta de que esta es la edad de su hijo se convierte en déspota simplemente inmanejable, caprichosa y típico que manda los abuelos, mamá y papá a veces. Una vez que todo el mundo empieza a pensar que se echan a perder al niño, que es la primera manifestación de su carácter difícil, que estará siempre con él. De hecho, todo lo que no es tan malo, y todo esto se llevará a cabo sin perjudicar a los cinturones y las sanciones. Este cambio brusco en el comportamiento del hombre se llama así – Crisis de 1 año en niños. El hecho de que fue un año difícil, el niño ha recorrido un largo camino desde grudnichka a erectus, muchos vi aprendido. Ya que es pequeño, pero formó la identidad de su estado de ánimo y predilecciones gastronómicas. Esta ráfaga de actividad tiene una fuerte presión de desarrollo en la psique inmaduro. A veces el niño no quiere hacer, lo que hace, pero por lo demás no sabe cómo expresar sus necesidades y emociones. Se llevará a cabo sólo un poco más de seis meses, y el bebé va a aprender a lidiar con ellos, el personaje va a cambiar para mejor. En el período comprendido entre 9 meses y hasta un año y medio podrán comenzar un año de crisis. crisis de edad conmemoran cada nueva etapa en el desarrollo psicológico del niño y convertirse en hijos independientes. 1 año, 3, 7, 12-14 – fronteras más importantes de crisis, a través del cual todos los niños. El último período, llamado pubertad, más duradero y difícil de superar, pero evitando que no funcionará, ya sea niños o sus padres.

¿Cómo entender que se inició

Crisis 1 año El niño es bastante fácil de diagnosticar, hay una serie de características que lo definen:

• incontrolable, dificultades para llevar a cabo la labor educativa, la terquedad, tratando de hacer, ya que es necesario para él, exigen atención y, al mismo tiempo, el abandono de la asistencia y el abrazo;

• respuesta inmediata a cualquier daño prohibición, llora, las lágrimas, el comportamiento agresivo;
• caprichos sin causa;
• contradicciones en el comportamiento: solamente algo chico deseados, como ya se ha tirado fuera de la inutilidad, que solicitaron el archivo de ayuda, y luego se niega a ayudar, dispuesto a hacer.

asesoramiento profesional

Crisis propia psicología años requiere normal y da explicaciones claras. Después de un año de activo bebé empieza a caminar y correr, aparece el interés por el estudio de todo lo que se encuentra en su camino. Fue entonces cuando se enfrenta a una masa de prohibiciones mal entendidas por él no entrar en los gabinetes, no toque las drogas, cosméticos, herramientas, cables, no abiertos, no tire. Más recientemente, el niño vio como padres todo lo hicimos y nos sostiene, y por alguna razón no puede. Los psicólogos recomiendan poner tan poco como posibles prohibiciones, hable con todos los parientes cercanos que no sucedieron, que permite que mamá y papá no lo hacen. Dele a su hijo la oportunidad de subir en los estantes inferiores de armarios y estanterías, sacar y volver a poner los objetos puestos allí, la eliminación de avance potencialmente peligrosa del campo de visión del joven investigador.

El miedo a perder madre

Crisis Infantil primer año de vida no está exenta de problemas como lo siguiente acerca de su madre. Kid le acompaña a todas partes, como si delante de él cerrar la puerta del baño y el cuarto de baño, que puede ser muy largo y llorar. Pero esto puede evitarse si un poco caprichosa participar en un juego, por ejemplo, para recoger los envoltorios de colores que mamá se desliza debajo de la puerta. Puede cantar una canción, melodía nastukivat, aplaudiendo – todo esto va a ser una prueba de que el niño que el lado de la madre. Si una mujer va a alejarse o dejar de lado por un poco de tiempo, primero tiene que pasar por lo menos media hora en estrecho contacto con el niño. Luego saciado pasatiempo conjunta, que quiere libertad y juegos independientes.

Terquedad y una crisis en el año 1 niño

Bebé de un año es a menudo obstinada, negándose a caminar, comer, dormir, vestido. No le importa que renunciar a nada, lo más importante, que de esta manera, como parece, ha mostrado su independencia. Mostrar cómo hacer las cosas bien, para ayudar a familiares o juguetes favoritos: una muñeca, puso una olla, alimentar a la papilla de oso, lavar conejito cara atractiva. El niño querrá repetirlo. No vale la pena mucho más que insistir en si el bebé no tiene hambre o ropa de cama. Dejar que la voluntad, lo que quiere, y en media hora, tal vez con hambre y que llamaría a su madre en la cocina.

Yo mismo!

Se comienza a manifestarse activamente la independencia excesiva, pero sus padres no están contentos, creyendo que su niño es demasiado joven para hacer algo a sí mismo. Este es uno de los principales problemas que acompañan a la crisis de un año. Los psicólogos recomiendan no dejan de desgaste intentos bebé un sombrero, desabrocharse la blusa, limpie el polvo o para comer con una cuchara. Por supuesto, mi madre todo sucede de forma rápida y precisa, pero es importante no freno a la iniciativa de los niños, de lo contrario, se acostumbrará a que todo está hecho para él, y luego llevarlo a salir de su habitación sea muy problemático.

La tiranía de liberalismo o

Hay 2 modelos de crianza en un momento en que comenzó la crisis un año. La primera edad del niño crisis agravada por la incapacidad del niño para expresar sus quejas y demandas. A veces un poco ruidoso tira algún lugar en dedos o manos empujes de adultos en una dirección desconocida. Se encogen y no prestan atención, pero es muy importante para el niño. Como resultado de la negligencia de los padres del niño provoca una rabieta. Algunas madres y los padres creen que no hay que dar al niño la libertad, a la fuerza, para prohibir e insistir en. Después de todo, ellos están tratando para su beneficio y seguridad. En parte tienen razón, pero no se olvide que el bebé – esto es una persona que puede que desee ver una historieta sobre Luntik y no Cheburashka, como las manzanas, en lugar de la col, sentir resentimiento, el miedo, la frustración, la alegría, la fatiga. Si la raíz de los intentos de todos los niños para suprimir la independencia y expresar sus deseos y necesidades, es un riesgo de falta de iniciativa para hacer crecer la cinta que se utiliza para él que tome todas las decisiones. Muy fácil permitir que el niño haga lo que le gusta, pero en modo seguro para él. Él quiere jugar con pastillas de colores, dejarlo jugar, pero se puede reemplazarlos con grandes botones de colores. No sólo se ama examinar los libros y revistas con fotos pero rasgar las páginas finas, debe reemplazarlos con libros para niños con hojas de cartón. Cualquier prohibición o acción para la ejecución obligatoria, se puede vencer a la diversión, de manera creativa para el proceso educativo para que el niño va a realizar todos a sí mismo sin darse cuenta.

Crisis de 1 año de vida – no es una enfermedad, por lo que no hay razón para sentir pena por el niño de manera continua y permita que todo para complacer, teniendo en cuenta que ahora es malo y difícil. En el futuro será capaz de utilizar sus propios cambios de humor como una forma de manipular a sus padres.

Cómo sobrevivir a la crisis

Crisis 1 año El niño pasa: las niñas – a 1,5 años, los chicos – a 2, pero algunos de ellos vendrán bebé, depende de los padres. Usted debe tratar de tratar al niño como un hombre adulto, escuchar, tratar de comprender su estado de ánimo y deseos. No obligarlo a hacer algo en contra de su voluntad, por supuesto, si no estamos hablando acerca de tomar medicamentos importantes o ponerse las botas y sombreros en el frío. Pero no trate de alimentar al bebé sopa, si quiere cereales, obligado a jugar con bloques y los coches en sus reglas. Si organizar adecuadamente la educación y la comunicación en la crisis del primer hijo año de vida, puede ayudar a él, no sólo para superar fácilmente todas las dificultades de la formación de su carácter, sino también para adquirir nuevos conocimientos y habilidades.