XVIII – ¿Cuál es la edad? Europa en el siglo 18

Así, para comenzar a responder no es una nueva pregunta que se plantea para muchos estudiantes y no sólo: "¿XVIII – ¿Cuál es la edad" Vamos a tratar de averiguarlo en este artículo.

El misterio de los números de latinos, o la respuesta a la pregunta: "XVIII – ¿Cuál es la edad?"

La gente a menudo se quejan de que los números romanos para ellos es muy complicado. De hecho, no hay nada difícil aquí. Todo está sujeto a la lógica comprensible.

Por lo tanto, en caso de que el número de XVIII es necesario descifrar, desde el principio. Por lo tanto, X – es de diez. En consecuencia, el número es claramente mayor que 10, como el resto de los dígitos son a la derecha de la principal. El hecho es que si tuviéramos un número de la IX, sería de 9 como una unidad de la izquierda se resta de 10. Por lo tanto, se investigan más lejos. El V – es 5, y la última parte, respectivamente, se añaden 3. Todos los elementos juntos y obtener números de listas – 18. Sin embargo, en paralelo con la cuestión de la XVIII – lo que un siglo, hay otra dificultad. ¿En qué año se puede atribuir al siglo 18 – 1750 º y 1829 º? La respuesta es una sola: 1750, 1829, porque será el siglo 19.

La historia del siglo 18. educación

Ahora, cuando nos dimos cuenta de que un siglo, se centrará en la historia de este período. Vamos a empezar con el hecho de que Europa en el siglo XVIII, experimentó un gran acontecimiento en su historia – la Ilustración. Este término es familiar para muchos. Usted puede preguntarse: XVIII – lo que un siglo, pero no puede conocer las características de este fenómeno. Cada país tiene que ocurrió de manera diferente. Pero lo que era común a todos – es el colapso del feudalismo.

Educación – un proceso natural que, inevitablemente, se inició con la caída del sistema feudal. Tiende a ser ley humanista y formal, viendo en ello una garantía de libertad y una vida mejor. La educación como un fenómeno no sólo afecta el desarrollo intelectual de Europa. Audazmente criticado las formas anticuadas y obsoletas de la vida y la forma de vida, que se conservan desde la Edad Media.

Las principales ideas de la Ilustración Inglés

Por lo tanto, Locke destacó las cualidades morales y puntos de referencia, teniendo en cuenta el estado en que el acuerdo de las personas. Se cree que sólo un regulador natural de las relaciones interpersonales y sociales son la moral, la ética y el comportamiento.

Debían ser establecida, según el filósofo, "de una aceptación universal." La historia del siglo XVIII completamente definido el camino futuro del desarrollo en muchos países, incluyendo el Reino Unido. figuras británicas de la Ilustración creían que el objetivo final – no es la felicidad de la sociedad y de la felicidad del individuo, la elevación personal.

Locke también hizo hincapié en que todos los seres humanos nacen con un conjunto de poderes y habilidades que le ayudarán a llegar a prácticamente todos. Pero sólo los esfuerzos constantes al filósofo cree, contribuyen a la realización de comprometido en cada edificio. Sólo el esfuerzo creativo personal ayudará a una persona para tener éxito en la vida. Al decir esto, los filósofos británicos del siglo 18, captados de forma muy precisa la necesidad de la sociedad en ese momento.

La Ilustración francesa

En contraste con las ideas de la Ilustración Inglés, Rousseau lleva al plan de la sociedad, en lugar de un solo individuo. De acuerdo con sus ideas, la sociedad poseía inicialmente todo el poder, pero entonces se ha traicionado el poder de los gobernantes, para que actúen en sus intereses. Rousseau fue un defensor del Estado democrático-republicana. igualdad civil sólo se logrará cuando cada ciudadano será capaz de participar en la gestión.

Montesquieu, a su vez, insiste en que el sistema político de cualquier país y debe adaptarse al clima y a la religión y al carácter de las personas. Como el filósofo considera la mejor forma de una forma republicana de gobierno. Pero, viendo en los Estados modernos la posibilidad de realizarlo, se detienen en la monarquía constitucional. En este caso, el gobernador pertenecerá sólo a la rama ejecutiva y la legislatura – parlamento elegido.