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maestro credo pedagógico. credo pedagógico del profesor de la clase

El problema de los padres y los niños tan antigua como la propia especie humana. A menudo, la generación de más edad no entiende las diferencias más jóvenes, y por lo tanto y disputas surgen constantemente entre ellos. Creemos que cada uno de ustedes en mi vida a menudo han oído hablar de "vagos" y "vagos", lo que representaba casi la totalidad de la generación más joven.

Se une a todas estas conversaciones que casi todos se quejan de la falta de educación de los adolescentes. ¿Qué es? Tal vez el título de uno del arte más complejo y sublime en nuestro mundo? Esto es lo que el maestro dice credo pedagógico.

La principal tarea del maestro

En primer lugar, vamos a aclarar lo que es un credo? Por lo general, llamado "ajuste" maestro del mundo y su visión de las formas en que es necesario seguir en la enseñanza de los niños.

Pero el maestro credo "derecho" pedagógico es a menudo sólo en la creación de un ambiente acogedor y agradable para todos los estudiantes. El adolescente tiene que entender que la escuela – que es el lugar donde su amor y espera, sinceramente querer darle todo el conocimiento que será útil a él más tarde en la vida. La creación de un entorno favorable, así como posibles contribuye a la interacción continua entre todos los participantes del proceso de enseñanza.

El trabajo con las clases de primaria

Hagamos una lista de algunas reglas y directrices básicos que siempre deben ser guiados en sus actividades docentes previstas trabajo con niños muy pequeños:

  • A la cabeza de la esquina que debería costar única persona pupila. Usted debe aprender a identificarse con sus fracasos, para disfrutar de su éxito. Todos los niños definitivamente debe confiar en usted.
  • Los niños siempre deben ser tratados por igual. Por desgracia, esta regla es violada constantemente.
  • La vida escolar es necesario diversificar, como debe ser recordado sólo el brillante, bonito y brillante.
  • Si es posible, es necesario contribuir plenamente a la creación de clases especializadas en el que cada alumno será capaz de expresar con mayor claridad su individualidad. Recuerde que el maestro de maestros de la escuela primaria es en gran parte el credo es desarrollar los talentos de cada estudiante!
  • Recuerde que cada estudiante tiene su propio carácter, sus inclinaciones y talentos. Todos los participantes tratan de amor y respeto sinceramente.
  • Usted siempre tiene que estar participando en la auto-educación, para tratar de ampliar sus horizontes.
  • Lección – no es una "demostración de una persona." Debe hablar con los chicos, y ellos – con usted; lo mejor es hacer discípulos a todas pueden adivinar por sí mismo. En este caso, sólo tienen que llevar la respuesta correcta.
  • Su apariencia y comportamiento necesitan vigilar siempre y en todas las condiciones. Los niños, especialmente en los primeros grados, seguramente ser imitados. Esta es probablemente la parte más importante de lo que debería implicar credo pedagógico de los maestros de primaria!
  • Un buen maestro es siempre diferente, sino porque es recordado por toda una vida. Un buen maestro – un político y actor al mismo tiempo. Recuerde que cualquier actor, inevitablemente perderá su popularidad si está constantemente jugando el mismo papel. Todos los políticos pierden rápidamente la confianza del electorado, si se pronuncian constantemente el mismo discurso. Por desgracia, pero muchos profesores olvidarse de él por completo.

La principal decepción

Las personas que ya forman un maestro de escuela primaria profesor credo o clases mayores, sólo se habla de una situación que puede provocar un fallo en el arrepentimiento genuino. Si algunos de los estudiantes después de sólo un par de años después de la graduación no saben (o finge que no lo sabía) y saluda en la reunión. Por supuesto, las personas son diferentes. Pero si esta situación se repite con regularidad y con diferentes ediciones, tiene sentido que pensar.

Si acerca de sus graduados dicen algo inmerecida, siempre vale la pena hablar con vergüenza. El maestro debe ser siempre el hermano mayor a sus jugadores, a pesar de que ya han crecido mucho y forma egoísta en este mundo.

Sobre el papel de la maestra

Lo que debería involucrar a los maestros credo pedagógico, si él también es un maestro de la clase?

Es importante entender que el maestro es la persona que más se necesita para el estudiante en el nivel elemental. La misión de este maestro no es sólo en la enseñanza directa, sino también en la participación directa en el proceso educativo. Pero todo esto es el ideal. ¿Cómo funciona el profesor de la clase ve a la sociedad moderna?

En general, los medios de comunicación a menudo hablan de sus preocupaciones cotidianas, la realidad bastante desagradable. la cabeza fría en los últimos años se han convertido en una especie de "apéndice burocrático": los profesores no están interesados en el trabajo real con la clase, que consideran esta posición como una especie de "servicio". Pero ¿cuál debe ser la actitud del profesor de la clase normal y sus alumnos?

En primer lugar, los maestros credo pedagógico en este caso debe incluir la comprensión y aplicación práctica de la tecnología centrada en el estudiante. El profesor debe ser para los niños como un socio igual, no un burócrata, que no tienen ningún caso. En segundo lugar (que se deriva del primero), se ve obligado a buscar un enfoque individual a cada estudiante a desarrollar su confianza en sí mismo. Por último, sólo tiene que recordar que el objetivo último de cualquier educación es un ser humano. Más precisamente, la formación de su personalidad y características culturales.

Y no importa qué tipo de tecnología educativa utilizada por los profesores: grupo o individuo. La esencia sólo en el hecho de que todo esto ha ayudado a traer miembro de pleno derecho de la sociedad.

¿Cuáles son los deberes que impone la profesión profesor de la clase

Para llevar a cabo este objetivo responsables, es vital para lograr el respaldo personal de la buena enseñanza. Si se ha establecido en la escuela, en las manos de cada maestro hay una poderosa herramienta para la educación de los estudiantes. En esta clase, el maestro debe esforzarse por la misma cosa: debe crear un amable equipo de asociados, que juntos van a resolver todos sus problemas.

En general, maestro de la clase credo pedagógico puede no ser fácil, porque esta posición impone una serie de obligaciones a la persona:

  • Esto implica una gran responsabilidad para cada alumno sala.
  • Usted debe ser capaz de escuchar a sus estudiantes a tomar sus problemas y dar un buen consejo.
  • Tenga cuidado de la salud mental, físico y social de sus estudiantes. Usted debe ayudar a construir relaciones con otras personas, y con sus padres.
  • Por supuesto, la gran importancia de mantener las habilidades de la disciplina y el orden. Hasta cierto punto, usted tiene que sustituir a los padres, hermanos mayores, hermanas y amigos de nuevo.

Por último, en sus acciones siempre deben guiarse por las normas de la moral y la justicia. Como cursi que pueda sonar, pero el maestro – un ejemplo a seguir. En una gran medida, sobre todo, este simple hecho debe ser tenido en cuenta credo de los maestros de primaria.

Los niños son como esponjas, que son fáciles de absorber toda la información del medio externo, sino porque tal maestro debe esforzarse por crear un irreprochable su imagen realmente impecable, por lo que hicieron los niños tienen a alguien que sea.

Profesores de lenguas extranjeras

En el mundo de hoy en día es difícil sobreestimar la capacidad de hablar un idioma extranjero. Y por lo tanto el credo pedagógico profesor de Inglés adquiere un significado muy especial. Después de todo, el éxito de usted será capaz de dar al niño el material puede cuánto interés le estudio adicional del material depende de su éxito en el más allá, la vida adulta.

Por lo tanto, el credo pedagógico profesor de Inglés incluye la capacidad de inculcar en los niños un interés genuino en su tema. Esto puede lograrse sólo por hablar de las curiosidades de la historia del país se utiliza la lengua, además de demostrar la importancia de la posesión en el mundo moderno. Cabe señalar que, en este caso, la prioridad la adquisición de todo tipo de diseños modernos que los estudiantes deben realizar individualmente.

Esta técnica contribuye a una mejora significativa en la asimilación de material adicional, el discípulo da una gran cantidad de información acerca de las características culturales del país que estudiaron. No es necesario decir cómo este hecho es importante en la comunicación real con los extranjeros. No se olvide de la existencia de la tecnología moderna: sus características multimedia hacen que sea posible disponer de clase analógica lingüística, incluso si el equipo especial para resolver este problema que no tiene.

Todo esto contribuye a la formación de las características personales y creativas de cada uno de sus estudiantes. Si usted puede hacer frente a estos retos, podemos suponer con seguridad que su credo profesor de Inglés es absolutamente cierto. Todas sus clases intento tratar a los más creativos: es necesario para crear situaciones reales que podrían estar en la vida real. Si sus jugadores siempre van en un viaje, es todo lo que sin duda será muy útil.

educación adicional Maestro

En la vida cotidiana, a menudo tienen que lidiar con la opinión de que el trabajo de un profesor de música o una clase de educación adicional no es tan importante. En muchos aspectos, esto se debe al hecho de que muchos expertos maestro credo pedagógico de educación adicional inexistente. Los usuarios simplemente toman su trabajo como una rutina, que no contribuyen al interés de los niños para obtener conocimiento adicional.

Tonto, por supuesto. Además, este enfoque es extremadamente perjudicial para los propios niños. Un buen maestro, lo que lleva clases de educación adicional, debe ser capaz de cobro de intereses sujetos que están estudiando. En general, el maestro credo pedagógico de educación adicional debe involucrar el mayor uso posible de las actividades extra-curriculares, proyectos individuales y desarrollos. Permitir a los niños a participar ellos temas muy interesantes, que estimulan su creatividad y habilidades cognitivas.

Profesores clases de música

Pero todo esto no es tan difícil como en comparación con las tareas de un profesor de música. Como ya hemos mencionado, casi nadie piensa en la vida diaria de la importancia de esta profesión, pero en vano. Vamos a enumerar, eso implicaría un director musical credo pedagógico:

  • Su principal objetivo debe ser ayudar al niño en el proceso de auto-realización.
  • clases de música ayudan a desarrollar la memoria, el ingenio y el pensamiento creativo. Intente activar todos estos procesos!
  • Es necesario por todos los medios para tratar de eliminar el retraso del niño en el momento de hablar en público, como la capacidad de hablar y hasta cantar en frente de una audiencia de la vida puede ser útil para todos.
  • Música – una herramienta indispensable en el desarrollo de habilidades de comunicación.
  • Capacidad para trabajar en equipo, también se puede entrenar, utilizando para ello las actuaciones del grupo en público.
  • Trate de preguntar a los niños tareas más independientes en la historia de la música y leer las letras: por lo que la ampliación de vocabulario, formada pensamiento creativo, aparece un impulso lenguaje elegante.
  • No se olvide de familiarizar al niño con representaciones teatrales. No sólo se pone a punto el oído para la música, sino que también contribuye al desarrollo integral de la identidad cultural.
  • Dar a los niños la oportunidad de sentir los herederos de la rica cultura rusa. Lo mismo, por cierto, puede decirse de profesor de historia credo pedagógico!
  • Utilice las clases de música para desarrollar en los niños la humanidad, un sentido de la compasión. Beneficio objeto de obras de fama mundial muchos de esta ayuda.

En el papel del profesor del idioma ruso

Ah, y como era de esperar, los británicos y los estadounidenses era un profesor nativo de Inglés, el idioma utilizado como integral suya! Y no es – debido a la capacidad de expresar de manera competente y con confianza y muy bien a sí mismos en su propio idioma en el verdadero sentido de toda la vida futura depende de la persona! Por desgracia, el credo pedagógico de los profesores de lengua rusa rara vez permite tales objetivos globales. Mientras tanto, entre las principales tareas del maestro incluye lo siguiente:

  • Es importante desarrollar la capacidad de un niño para auto-disciplina a sí mismo. Lo mismo se debe tener en cuenta y profesor de matemáticas credo pedagógico, por cierto.
  • El estudio de la lengua nativa, con toda su riqueza de formas y giros del lenguaje, su historia y origen, ayuda a elevar el nivel cultural general del estudiante inculcar en él un amor por su propio país, la base de la ética y sólidos principios morales.
  • En el proceso de solución creativa de problemas mediante la redacción de ensayos y obras de pensamiento espacial se desarrolla en los niños que definitivamente debe considerar.
  • Es necesario atraer a los niños a una variedad de escenas protagonizadas en la que podríamos expresar la profundidad y la riqueza de la lengua nativa.
  • Por último, profesor de lengua rusa deben enseñar a sus jugadores la posibilidad de expresar sus pensamientos y sentimientos, haciendo uso de la rica lengua materna, toda la gama de colores que simplemente no puede ser expresado incluso en el libro entero!

Matemáticas – la reina de las ciencias!

Históricamente, en nuestro país, resulta que las matemáticas para la mayoría de los estudiantes no son exactamente sinónimo de nada agradable. En pocas palabras, muchos niños no les gusta este tema abiertamente y le temen. Por lo tanto, el maestro credo pedagógico de las matemáticas puede formularse mucho más fácil que todo lo que hemos discutido anteriormente :. "Tenemos que dar a los estudiantes a entender que las matemáticas – interesante la ciencia, fascinante, y las conservan en el mundo de los números, perfeccionar su pensamiento lógico y espacial"

Desarrollar el cuerpo – para desarrollar el espíritu!

Por último, me gustaría hablar de otro tema importante. Estamos hablando de un maestro credo pedagógico de la cultura física. Hemos subrayado en repetidas ocasiones que mucha gente común no ven ningún significado especial en algunos de la profesión docente. Por supuesto, es un grave error, pero es común. Esto es particularmente notable en relación con el maestro de educación física.

Mientras tanto, en un buen preparador físico tiene que ser su credo. En principio, puede ser expresado por las palabras que están en el subtítulo de estos dos párrafos. El maestro en este caso, es necesario inculcar en los niños el amor sincero para el deporte, el desarrollo y la mejora de su cuerpo. Comunicado a ellos, la vieja idea de un espíritu sano en un cuerpo sano, tratar de hacer parte de la aptitud física de su vida diaria.

Esto no sólo ayudará a sus alumnos en el futuro, sino también mejorar su calidad de vida a expensas de la buena salud.

hallazgos

Como se puede ver, hay una gran cantidad de matices en la obra del maestro. Cabe señalar que todos los ejemplos de credo pedagógico, que se presentan en este material son una síntesis de la experiencia de muchos profesores de todas las partes de nuestro país. Por supuesto, el uso de sus desarrollos puede y debe ser, pero se debe entender que el préstamo – la noción de una puramente personal.

Usted tiene que desarrollar sus métodos de enseñanza, centrándose en su propia experiencia. Sólo en este caso las actividades de los profesores serán tan productivo y exitoso.