retraso en el desarrollo mental (retraso mental) – ¿qué es?

Hoy tratamos de entender en una corte que provoca temor en muchos padres. CRA – ¿qué es? Es susceptible de corrección del estado?

CRA es sinónimo de retraso mental. Curiosamente, el médico determina que? Por cierto, no es tan raro en estos tres letras se observan en la tarjeta del niño.

Lo que comprende exactamente el diagnóstico de retraso mental

Recientemente, el problema del retraso mental es un gran interés. Después de todo, de hecho, un diagnóstico de este tipo es demasiado ambiguo. Detrás de él se encuentra el peso de varias condiciones previas y causas de esta desviación. Como regla general, no estamos hablando de un grave subdesarrollo del habla, la función motora o la visión y la audición. El problema radica precisamente en la dificultad para el niño en el aprendizaje y la adaptación en un entorno determinado, causada por una desaceleración en el desarrollo mental. Para cada niño se manifiesta de diferentes maneras, que varían en el tiempo y el grado de los síntomas.

¿Cómo definir el retraso mental: lo que es para un niño en particular

retraso en el desarrollo se manifiesta más claramente en la inmadurez de la emocional y volitivo. La niña es difícil que obligarme a hacer nada. Esto conduce inevitablemente a una violación de la atención: es inestable, el niño se distrae con facilidad, no puede centrarse en una lección. Por esto, por regla general, añade todavía otra característica de los síntomas CRA incluyen el habla y la actividad motora.

En la medicina, que se conoce como trastorno por déficit de atención, trastorno de hiperactividad: un hilado niño, no puede estar quieto, no puede esperar a que el turno del juego, respuesta, sin tener que esperar hasta el final de la cuestión, no puede hablar o jugar en silencio.

Violaciónes de pensamiento y de expresión en la CRA

Qué es – ahora está claro. CRA se expresa a menudo en la tasa de desarrollo del habla. Por lo general, un niño con este problema en la comunicación se centra más en los gestos y la entonación, con un vocabulario limitado. Las irregularidades en este son reversibles, cediendo a la corrección. Cada año, más y más bebé capta sus pares, la superación de un trastorno del habla.

Observada en estos niños, y el retraso en todas las formas de pensamiento (análisis, síntesis, síntesis, comparación). No pueden distinguir, por ejemplo, las principales características de la generalización. Respondiendo a la pregunta: "¿Cómo se puede llamar una palabra vestido, pantalones, calcetines, suéter" – un niño dice, "Está bien para un hombre", o "Esto es todo lo que tenemos en el armario." Al mismo tiempo complementar el grupo propuesto de los objetos, los niños con retraso mental no pueden ser obstaculizadas. Al comparar objetos, este proceso se lleva a cabo en las señales aleatorias. "Lo que hace que las personas de los animales?" – "La gente va a la capa, y los animales – no".

Problemas de adaptación comunicativa de los niños con retraso mental, es

Una característica distintiva de los niños con retraso mental son las relaciones interpersonales problemáticas para los dos con sus compañeros y con los adultos. La necesidad de comunicación se reduce en estos niños. Con respecto a los adultos, de los que dependen, muchos encontraron aumento de la ansiedad. Nuevas personas tales niños dibujan mucho menos que los nuevos artículos. Si un niño problema pronto cesa operaciones que pedir ayuda a nadie.

A la relación "caliente" con sus pares, los niños con retraso mental, reduciendo por regla general, no prepararlos para "negocio" puramente. Con una sola mano tiene en cuenta el interés en los juegos y las reglas siempre tienen un carácter duro, con exclusión de cualquier variación.