Eso incluye un archivo camina en el segundo grupo más joven?

La mayoría de los padres subestiman la importancia de caminar en la vida de los niños. El aire fresco, sol y charlar con los niños – este es el resultado principal, de acuerdo con las madres y los padres, desde festivales de la calle. Sin embargo, en preescolar institución educativa tiene un archivo completo camina en cada grupo! En el segundo grupo más joven, donde kiddies 3-4 años, también compiló material didáctico.

esquema total a pie

Antes de educador se enfrenta a desafíos globales más que un simple paseo con los niños. Cada pie está sujeto a un tema específico e incluye 4 elementos:

• vigilancia;
• juego trama de rol;
• actividad física;
• actividad laboral.

Temas paseos estrechamente relacionados con el plan de estudios. Por ejemplo, un archivo camina el segundo equipo más joven en el otoño incluye la familiaridad con las aves. Luego, el modelado se esculpir un pájaro, la lectura de libros sobre los juegos de invierno y recoger sobre el tema.

De acuerdo con un ejemplo de observar será familiarizarse con las aves en el jardín de infancia. El proveedor no sólo debe hablar de ellos, sino también prestar atención a las partes del cuerpo de los niños, el movimiento de avance. Es el comportamiento de las aves jugando en juegos al aire libre y la educación física ( "Camina como un pato", "saltar como gorriones").

No importa lo que pertenece el autor del archivo camina el segundo grupo más joven de su contenido consiste en juegos sujeto-rol. Ellos ayudan a los niños a sentir la posición de los pájaros, cuando un depredador ellas es la caza o no tienen suficiente comida en invierno. Por lo tanto, la etapa final será colgando comederos y alimentación continua de las aves.

Cómo crear un plan de caminar

La venta es un par de libros de educación especial con un archivo de tarjetas para cada grupo camina todos los días. Sin embargo, los maestros incómodos para trabajar con el libro, así que una tarjeta especial, que prescribe brevemente el propósito y los objetivos de paseos, los juegos, la descripción del trabajo, material externo.

Para el comienzo de archivo maestros camina el segundo grupo más joven es la cuna. Pero los niños no se encuentran dispersos sin orden ni concierto, cuidadores prescriben resumen detallado de las lecciones, recogiendo como poemas, carteles, canciones de cuna, adivinanzas.

El maestro presta más atención al desarrollo de la observación de los niños y su actividad vocal, prestando atención a la hipérbole, comparaciones, adjetivos, adjetivos descriptivos (vientos violentos, el sol es de color rojo). Tenga en cuenta que en cada institución tiene sus propias normas y programas educativos, de conformidad con el que se basa todo el proceso de enseñanza.

¿Qué efectos archivo subordinada paseos?

El segundo grupo de jóvenes camina dos veces al día. paseos en cuestión pueden ser unificados para todo el día o adyacente. Por ejemplo, para ver las diferencias en la mañana y por la tarde el sol, o por la mañana para estudiar las propiedades de la arena, y por la noche para observar las aves.

Caminando en este grupo de edad las siguientes tareas:

• estudiar las características de cada temporada;
• la distinción entre animales, pájaros, insectos, plantas, que se encuentran en el DOU;
• enriquecimiento del vocabulario activo;
• desarrollo de la atención y la observación;
• formar operaciones lógicas (deducción argumento, síntesis, análisis y otros.);
• el fortalecimiento de las habilidades físicas y humanas.

Índice de tarjeta camina en el segundo grupo más joven le permite cambiar el lugar de trabajo a las condiciones cambiantes del clima. Por ejemplo, para la tarde estaba previsto el seguimiento de la forma en que las flores se disponen a dormir, pero debido a la lluvia todas las clases se ajustan. Debido camina niños refuerzan rápidamente el conocimiento y pueden golpear a los padres de sus observaciones!