¿Qué es la ética secular? programa de trabajo del FMAM

No es noticia que la ciencia de cómo comportarse en una sociedad educada nació hace mucho tiempo y, cambiando en el curso de los siglos, todavía continuó a vivir y desarrollarse bien. Hoy en día, la respuesta a la pregunta "¿Qué es una ética secular?" Sepa, incluso los niños, porque los estudiantes más jóvenes este artículo está incluido en el programa obligatorio. Por lo tanto, para hacer frente al hecho de que se se aprende una lección similares en él chicos, es importante y relevante.

ORKSE: ¿qué es?

Esta abreviatura de "Fundamentos de las culturas religiosas y la ética secular" y es un tema en todas partes impuesta por el Ministerio de Educación de Rusia en 2012 en las aulas de la escuela primaria en todo el país. Para todas las regiones del sujeto en el momento presente es un federal y un componente obligatorio. Bases ética secular y la religión incluyen seis módulos; un estudiante junto con sus representantes legales (padres, tutores) selecciona único en su propia discreción en estudio.

Metas y Objetivos

Si es así, ¿cuál es la ética secular, todo está claro, las disposiciones de dicho análisis, que tiene como objetivo la introducción de la asignatura sigue abierta. En el objetivo global de la ORKSE general del curso incluyen la formación del adolescente consciente de la conducta moral más joven y la motivación para él para inculcar el respeto del niño por las tradiciones religiosas y culturales de la población multinacional de Rusia, el aprendizaje del estudiante a participar en un diálogo con representantes de diferentes ideologías y puntos de vista. Para las tareas más locales asignados a las bases del programa de ética secular incluir:

• cultivando en las mentes de las percepciones adolescente más jóvenes acerca de la importancia de los valores y normas de vida digna de la persona, la familia, la sociedad entera morales;
• conocido de los estudiantes con los fundamentos básicos de los cristianos (ortodoxos), musulmanes, la cultura budista judía, las disposiciones clave de los movimientos religiosos mundiales y la ética;
• sistematización de los conceptos, el conocimiento y la comprensión de la conciencia espiritual, moral y cultura, recibió el adolescente más joven en los primeros grados de la escuela primaria, en función de su valor filosófico formación y significado, proporcionando una percepción unificada de la cultura nativa y la historia y sus logros por referencia al estudio de los sujetos con humanitaria orientación en el nivel (secundaria) principal de la escuela;
• desarrollar a los estudiantes la capacidad de cooperar y comunicarse en un entorno multi-religiosa y multi-étnica, donde la interacción se basa en los principios de respeto mutuo y el diálogo con el fin de preservar la armonía social y la paz.

convertirse en sujetos

Por lo tanto, lo que es la ética secular en las escuelas y para realizar cualquier prioridades que se dirige encuentran hoy en día. Pero aquí es cómo la introducción tuvo lugar en la escuela practicar un completamente nuevos niños, previamente desconocidas de la disciplina? Este proceso se lleva a cabo en tres etapas largas:

1. De 2009 a 2011, esta área temática se puso a prueba en 21 sujetos de la Federación Rusa.
2. De 2011 a 2014 el tema fue introducido sin excepción en todas las regiones del país, apoyado y acompañado de un sistema de tecnologías de la información y de la comunicación, gracias a una especialmente creada para este recurso de Internet que proporciona la base organizativa y metodológica y la información para la realización de la ORKSE supuesto.
3. La etapa final se llevó a cabo recientemente – a saber, cubrió el período 2014-2016. En este momento, una evaluación positiva de la efectividad de la introducción de una disciplina como se ha dado en las instituciones educativas, en relación con los cuales la cultura de la ética secular y el conocimiento de las disposiciones fundamentales de las religiones del mundo entró en el programa de la escuela como una sola, la unión y el objeto inmutable.

Direcciones para el desarrollo futuro

En la tercera fase también se ha previsto actividades de coordinación del desarrollo gradual de parte del ejecutivo en relación con los sujetos de la Federación Rusa en el campo de la educación. Lo mismo se aplica a los demás participantes (sujetos) del proceso educativo, a saber:

• padres u otros representantes legales, que están obligados a tomar una decisión informada de uno de los módulos que se ofrecen dentro ORKSE;
• personal profesional que organizan el proceso en el campo, responsables de la aplicación, por supuesto, el aprendizaje efectivo, lo que refuerza la teoría de ayudas logísticas, y así sucesivamente. d.

Además, se ha previsto para tomar el control del evento, lo que permite identificar la calidad de la enseñanza de la materia en los centros de enseñanza general municipal y estatal de la Federación Rusa. Bases de dominio ética secular y de trabajo se procederá en el nivel educativo del gobierno federal, en este caso – la educación básica inicial (LEO). Se harán las correcciones y adiciones teniendo en cuenta la educación de la persona del concepto de ciudadano ruso y su desarrollo espiritual y moral.

Lo que está escrito en el LEO GEF?

Programa GEF de Trabajo sobre la ética secular ofrece para el estudio obligatorio de la materia, por ejemplo, en el cuarto grado, dentro de 34 horas de formación para todo el año académico. La frecuencia de sujetos es 1 actividad de 5 días; tal disposición fue aprobada por el Gobierno de RF, el 28 de enero de 2012 y se fija una carta especial del Ministerio de Educación y Ciencia de la disposición especial e incluso antes – ya en agosto. Inicialmente, el tema llamado "Principios básicos de la cultura espiritual y moral de los pueblos de Rusia", pero la orden del Ministerio de Educación a partir de diciembre de 2012, el cambio se hizo en el FMAM, según la cual la materia ha cambiado su nombre a la ya citada anteriormente ORKSE.

En la pregunta "¿Qué es una ética secular en las escuelas?" Las lagunas en el conocimiento no deben dejarse ahora. Sin embargo, como la misma disciplina implementada en las paredes de cada uno, cada escuela? El estándar en este caso es leal: la organización independiente forman la estructura principal de los planes de estudio y trabajo educativo en la programación de la ética secular, una de las unidades constituyentes de los cuales son, por ejemplo, el plan de estudios. En este caso, la dirección todavía tiene que depender de algunos documentos. Este normativos Actos jurídicos de la Federación de Rusia Ministerio de Educación y el Gobierno, las disposiciones de las leyes federales y un esbozo del programa educativo básico del FMAM sobre los fundamentos de la ética secular.

¿Cómo está monitoreando y por qué se necesita?

Puede parecer que ORKSE – el sujeto es extremadamente inexacto, incomparable, como las matemáticas o la física, donde hay fórmulas, leyes y teoremas probadas. No echa el conocimiento en tal caso, es imposible? Esto no es así. Durante el FMAM contiene una disposición según la cual el nivel regional y federal en cada sujeto de Rusia monitoreo anual trimestral de conocimientos de los alumnos (documentos de prueba tradicionales, pruebas, etc.). Se le permite:

• para determinar si las necesidades de los sujetos de la Federación Rusa, acompañados de tasa de referencia adicional;
• comparar y enriquecer la experiencia educativa adquirida por la enseñanza de una disciplina relativamente "joven";
• identificar los efectos cualitativos del programa, para construir un vector de su ajuste.

Posteriormente, los resultados del monitoreo se procesan en una especialmente creado para este sistema de información-analítico automático (corto – IAS). Los datos se almacenan y poco a poco forma una sola base de datos.

módulos

Una lección sobre los fundamentos de la ética secular para su niño elegido por los padres u otros representantes legales, quienes hacen una solicitud por escrito y proporcionar a la escuela. Dispone de 6 módulos – que puede ser una base:

1. cultura budista.
2. cultura ortodoxa.
3. cultura islámica.
4. cultura judía.
5. ética secular.
6. culturas religiosas del mundo.

En este caso, los padres de los alumnos de tercer grado se ofrecen actividades Consultas, informa, de carácter exploratorio, con el fin de que puedan hacer una elección voluntaria, libre, informado y el mejor módulo para su hijo. De acuerdo con la ley, como el curso de la aplicación en sí y ayuda en la determinación de los representantes legales puede y se debe hacer mediante la participación de las organizaciones religiosas centralizadas pertinentes.

Un valor positivo

Por supuesto ORKSE permite a los niños para educar en el patriotismo, el amor, incluyendo un pequeño país, de sus representantes y de su trabajo, para ayudar a interiorizar los valores morales y el desarrollo de cualidades tales como el respeto a otras culturas, la tolerancia, la tolerancia. Por supuesto ORKSE tiene como objetivo desarrollar metasubject y los resultados personales, que serán de utilidad en el desarrollo del niño como un aprendiz.

Además, está dentro de la disciplina se lleva a cabo de unirse a la escuela de la familia: (. Amor, la amistad, el altruismo, la culpa, la moral, la conciencia, y otros) los padres y otros adultos ayudan a los niños a comprender e interpretar las diferentes categorías correctamente, Incorporated en los contenidos de la materia. Consolidación de los esfuerzos de todos los participantes en el proceso educativo permite conseguir los resultados más eficaces: el desarrollo de la capacidad del niño para reflexionar sobre sus propias acciones, para mostrar la capacidad de respuesta emocional y moral, el trabajo en equipo.