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8 de marzo: un día de fiesta en una escuela primaria. escenario matinal

Fiesta de la Primavera, la belleza, la naturaleza despertar, día brillante, nuestras queridas mujeres – es 8 de marzo. Celebración en la escuela primaria es muy diferente de las celebraciones por los estudiantes de la escuela secundaria, y esto es comprensible. Después de todo, para los estudiantes más jóvenes, todos femenina concentrada en sus madres y abuelas favoritos. Sólo maduración, se trata de nosotros la conciencia de la belleza femenina, un sentido de la juventud y el amor día de fiesta en el día de 8 de marzo.

Celebración en la escuela primaria por lo que tiene como objetivo desarrollar en los niños un sentido de belleza, para inculcar en ellos el amor y el respeto por el sexo femenino, para fortalecer la relación entre generaciones y poner de relieve el papel de las mujeres en nuestras vidas. Es deseable implementar en forma de un juego, la variedad de actividades de ocio para los niños y sus padres. Madres y los padres tienen que ser invitado a la sesión de tarde, el 8 de marzo en la escuela primaria.

Juniors a causa de su edad están muy unidos a su familia, el apoyo y el aliento de sus padres para ellos son particularmente importantes. Y usted estará de acuerdo, agradable felicitar el 8 de marzo su propia madre que sólo algunos de bello sexo. Las opciones para un día de fiesta el 8 de marzo en la escuela primaria, hay muchos.

objetivos

  • Para familiarizar a los estudiantes con la historia de la fiesta el 8 de marzo.
  • Inculcar una tradición de celebración en el equipo.
  • Desarrollar un sentido de respeto por la madre, la capacidad de expresar amor y agradecimiento.
  • Para formar una idea de la importancia de lo femenino (la madre, la patria, la naturaleza).
  • Desarrollar los estudiantes la capacidad de trabajar en equipo.

tareas

  • Crear las condiciones para la comunicación escuela de formación de habilidades, desarrollar su memoria, el arte y la imaginación.
  • Promover una cultura de relaciones mutuas, la formación del gusto estético.
  • Active la, actividad locomotora mental, emocional, aplicando el enfoque de juego pupila.

La preparación anticipada

En clases de bellas artes o después de horas sin costo alguno para preparar un periódico mural temático para la decoración y la artesanía, el 8 de marzo. Celebración en la escuela primaria puede ir acompañado de una taza de té después de la sesión de tarde. Los padres de los pasteles precocinados para el té (pasteles, tartas, galletas) y aperitivos.

Avance debe preparar materiales para competiciones de juegos (papel de dibujo, marcadores, lápices de colores). Es necesario tener en cuenta el acompañamiento musical. Decorar la habitación con globos de colores y flores. También es necesario seleccionar un jurado para las competiciones que resumen, a preparar lugar para los estudiantes y mesas huéspedes. Desalojar el área de la competición activa. Vale la pena recordar que el guión para el 8 de marzo en la escuela primaria debe ser cuidadosamente ensayado. Después de todo, los niños tienden a perderse en el público.

Los resultados esperados

Es necesario ampliar el conocimiento de los niños sobre la historia de las vacaciones de 8 de marzo de fortalecer las relaciones de amistad tanto dentro del grupo de los niños, y entre los padres. El maestro debe mejorar la capacidad de los estudiantes para expresar sus pensamientos de manera competente. Memorizando versos estudiantes, felicitaciones, dedicados al 8 de marzo, debe ser entrenado.

La ocupación es aconsejable comenzar con momentos cognitivos – para contar la historia de la fiesta el 8 de marzo. En la escuela primaria, para centrarse mejor en el sentido de que estamos invirtiendo en esta celebración de hoy. A saber, el hecho de que es un homenaje a nuestras madres, abuelas. Vale la pena subrayar la coincidencia de la celebración del comienzo de la primavera, el despertar de la naturaleza. Usted puede leer algunas rimas de felicitación, estudiantes de pre-preparadas. También es necesario hablar con los estudiantes sobre el respeto a los mayores, mi madre, una maestra.

Tale como el principal matinal línea temática

Una buena elección de vacaciones puede convertirse en un escenario de cuento de hadas 8 de marzo. En la escuela primaria, los niños aprenderán con entusiasmo en personajes disfrazados con sus compañeros o incluso alguien de los maestros o padres. Para cumplir con el objetivo de desarrollar un cuento puede ser en verso. Puede ser cuentos como "Blancanieves y los siete enanitos", donde Blancanieves despierta sólo con la llegada de la primavera y el despertar de la naturaleza; "El ganador es la amistad", donde el invierno después de un largo intento de gobernar el mundo entregan las riendas del gobierno y por lo tanto la primavera. D.

Buena voluntad para las vacaciones de 8 de marzo en la escuela primaria para llegar a una historia con personajes únicos, que se desarrollan de forma individual para cada estudiante. Por lo tanto, en una historia puede ser implementado tanto en los aspectos de entretenimiento y educativos, y cognitivas. Mejor representación interrumpir periódicamente un descanso de la música (escuchar una canción sobre mi madre o el canto de su madre, una maestra). Es interesante introducir un cuento competiciones, concursos, lectura de poemas.

concursos

  • "Los diseñadores". Los niños hacen dibujos en los rotafolios previamente preparados (o en el tablero) de acuerdo con las instrucciones de lectura a. Será interesante para dividir a los alumnos en dos grupos, cada uno de los cuales va a hacer un retrato del maestro, por ejemplo. Cada estudiante añade una pieza al retrato: .. gafas, maletín, etc. El ganador o el equipo que atrajo más detalles, o mejor, según el jurado.
  • "Baba Yaga". Se trata de una competencia de juego activo, para el que desea que los dos cubos vacíos y dos escobas. Pocos elegidos que quieren salir de la clase. Los alumnos se construyen de dos en dos. Cada uno recibe una escoba y un cubo. La tarea – para superar rápidamente una cierta distancia, poniendo un pie en un cubo, y la otra se mueve por el suelo y ayudando a sí mismo con una escoba. Ganador – Baba Yaga.
  • la competencia intelectual. Divida a los estudiantes en grupos. Para ofrecer a los estudiantes el rompecabezas. Vea imágenes de flores de primavera y oferta de adivinar sus nombres. El ganador es determinado por el número máximo de respuestas correctas.
  • "Resolver el crucigrama." Para este concurso se pueden preparar a partir de unas obras literarias de referencia recientemente atravesados, por ejemplo.
  • "La heroína de la historia." Para llevar a cabo este concurso pueden participar a los padres. Para leer la descripción de los personajes de cuentos de hadas y ofrecer adivinar quién es.
  • "Adivina la melodía". Divida a los niños en equipos. Incluir escuchar pistas de música, interrumpir la reproducción en algún momento. Para ofrecer a los equipos cantan alternativamente a lo largo de adivinar la canción continuó. Si un equipo no ha hecho frente a la tarea, el turno pasa al equipo contrario.

escenas

Buena matinal variedad puede convertirse en un parodias ya preparadas, el 8 de marzo. En la escuela primaria, los niños van a ser interesante si los participantes estarán presentando algunos de los adultos, por ejemplo, las madres de varios estudiantes. Normalmente, son escenas de humor y entretenido. Por ejemplo, puede ser una escena "Como Bob ayudado a mi madre", donde en forma de cómic para retratar la cantidad de tiempo de trabajo para rehacer la madre hasta que el hijo para hacer la tarea, pero al final mi madre, y esto tenía que ayudar a Vasya. Al final lo que necesita para dar flores de la mama.

Usted puede desarrollar una serie que muestra su rutina de la mañana en la escuela, no son sólo las madres, sino también a los padres y otros miembros de la familia de los estudiantes. También puede organizar una escena en la que los estudiantes estarán disfrazados de flores de colores, y decirle versos. Un maestro al final de escenas observa que los niños – las flores de la vida, y el mejor regalo para mamá. Y los niños están entrando en un ramo simbólica. También será interesante para organizar una escena lúdica donde las chicas muestran sus madres cuando van a trabajar.

Oficios del 8 de marzo

En la escuela primaria, tomar artesanías temáticas fabricante apropiada a 8 de marzo a las lecciones de trabajo antes de las vacaciones. Puede ser tarjetas tridimensionales y planos, aplicaciones, plastilina, textiles, artesanías, bordados con cuentas y bufandas, incluso de punto. Hacer algo con sus propias manos los niños es siempre interesante. Incluso si usted hace la artesanía no están solos, y con la ayuda de los maestros, los niños manifiestan el deseo por el arte y el deseo de expresarse.

Por lo tanto, cada niño será capaz de preparar su propio regalo simbólico, entregándoselo a alguien de su hogar en el tiempo asignado, lo que significa que la secuencia de comandos para el 8 de marzo en la escuela primaria. Y la alegría en los ojos de las madres y las abuelas puede ser simplemente incomparable con la aplicación de la fuerza durante la fabricación de artesanía festiva.

La etapa final

Es necesario llevar los resultados de la lección, la lectura de los resultados de competiciones, entregó las medallas simbólicos a los ganadores. Todas las niñas deben adjudicar el título de "Miss …". Por ejemplo, una "señorita de la sonrisa", "glamour señorita" y t. D. Es posible llevar a cabo la presentación preparada padres bricolaje. Debería decir más desea agradecer a todos los participantes matinal e invitar a los presentes a la fiesta de té. Así el 8 de marzo (día de fiesta en la escuela primaria) se llevará a cabo al más alto nivel!