Un niño con talento: ¿qué es?

Cuando se trata de niños con talento, surge inmediatamente la pregunta: "niño Talentosos – ¿Qué pasa, lo que es diferente de los otros niños?" Mucha gente habla de un niño tal, implica su alto nivel intelectual. Pero con la ayuda de pruebas de CI no es posible medir la capacidad musical y artística, tan dotados y talentosos niños se considera que los de las respuestas de los expertos, debido a sus características demuestra altos logros. Estos niños necesitan un programa de capacitación especialmente diseñados. Por supuesto, un niño con talento es muy diferente de la otra, pero, sin embargo, hay varias áreas de talento, que cubren la mayor parte de las habilidades de los niños.

superdotación intelectual

Estos niños son muy informativos curiosidad actividad. A menudo aplicar este conocimiento en la práctica, con éxito y fácilmente entrenado, capaz de expresar de forma inteligente y lógicamente sus pensamientos, tienen una excelente memoria.

El alcance de logro académico

Natural: talento niño realiza perfectamente la clasificación de los sujetos interesados en el origen y funciones, como para experimentar y descubrir todo empíricamente. Se ha desarrollado bien el pensamiento abstracto, y para el resto de su especie, que está muy por delante de sus compañeros.

Matemáticas: el niño a realizar fácilmente a la vez simple y el cálculo más complejo, que está interesado en una variedad de la informática, que está bien versado en el concepto de tiempo (días, años, meses), a menudo utilizan las habilidades matemáticas en el aula, no relacionada con la cuenta y las figuras.

Lectura: niño con talento es bueno, es diversa vocabulario de palabras y estructuras léxicas, es capaz de mucho tiempo para mantener lectura de memoria, él está interesado en una variedad de caracteres (letras, símbolos).

La creatividad y el alcance de la actividad artística

niño dotado a menudo lo hace todo a su manera, como lo considere oportuno, que casi no está sujeta a la conformidad, inventiva, capaz de un enfoque diferente para resolver la situación problemática, ofreciendo varias opciones para su eliminación. La actividad productiva lleva el ingenio, la perseverancia. Tal vez mucho tiempo dedica a modelar, apliques, creando un patrón bien diseñado con un argumento fuerte.

Música: El niño se siente bien compás y el ritmo responde a cambios en el ambiente de la música y su carácter, es capaz de distinguir las notas bajas y altas.

Comunicación y Liderazgo

La interacción con los adultos y los compañeros, el niño puede encontrar fácilmente un lenguaje común, que aboga por un tipo de generador de ideas. El juego para el niño – una de las formas de auto-realización, donde se desempeña como director, coordinador, aceptando la responsabilidad que va más allá de sus características de edad.

áreas motoras

El niño es capaz de controlar su cuerpo, coordinar el movimiento, bien orientado en el espacio, que es físicamente fuerte y resistente.

Apoyar a los niños con talento está en todas partes – en casa, en los jardines de infancia y en las escuelas, las instituciones de educación superior. El desarrollo de un niño dotado, ayudándole a lograr el éxito en un área en particular, se puede lograr buenos resultados.