Clasificación de los juegos móviles. Narrativa y juegos al aire libre sin argumento para niños en edad preescolar

niños en edad preescolar son capaces de percibir la información mejor que otros, y los padres no pueden pasar el tiempo perdido. Nuevos conocimientos y habilidades son fácilmente digeridos por una variedad de juegos móviles y de escritorio. A la edad de 3 a 7 años de edad los niños tratan de copiar las acciones de los adultos, imitan a los animales y aves. Los padres en este momento es necesario enviar al niño a la forma correcta de entender la vida.

Con la ayuda de los juegos de acción, se puede lograr el éxito en este negocio. Clasificación de los juegos para móviles es muy diversa: la complejidad, el grado de la carga, teniendo en cuenta la edad del niño, en el uso de proyectiles, etc. Los adultos tienen que ayudar a su hijo a adaptarse a la vida … Sin embargo, no podemos olvidarnos de la independencia del niño. Puede complicar un poco el juego, para cambiar su dirección, pero indican cómo operar el bebé, no es necesario.

Valor juegos al aire libre

Muchos expertos en el campo de la educación de los niños, incluyendo Froebel, Leontiev, Reich, señalaron la importancia de los juegos al aire libre para un niño. Ellos argumentaron que los juegos activos pueden desarrollar los niños, tanto física como mentalmente. Además, los niños en estas ocupaciones a estar todo el tiempo en movimiento, lo que ellos necesitan.

juegos al aire libre para niños en edad preescolar son esenciales, ya que son capaces de mejorar la atención y la condición física del niño, su flexibilidad y comprensión del entorno. Durante el juego, los niños en una nueva forma de conocer el mundo, y, además, fortalecer y mejorar sus habilidades.

Es difícil exagerar la importancia del juego activo para su hijo, ya que es, entre otras cosas, desarrollar la imaginación y la fantasía, el habla y la memoria. Además, el juego móvil es muy bueno para la salud, sobre todo en el aire fresco. Niños saltando, corriendo, jugando con la pelota, lo que contribuye a la circulación normal de la sangre y revitalizar el aliento. Esto tiene un efecto positivo en el organismo, especialmente en crecimiento.

Método de juego activo

Los niños de preescolar en la mayoría de los casos son muy activos, y por lo tanto no necesita mucho para ser sorprendido, si el niño no se queda quieta y minutos. Constantemente correr, saltar, rodar la pelota, lucha, jugar con sus compañeros. El niño tiene que actuar y jugar por su cuenta, es necesario este educador o maestro para crear todas las condiciones.

problema de adultos consiste en la dirección y proporcionar todos los campos de juego necesarias. En primer lugar, necesita tanto espacio para que el niño no se siente confinado. En segundo lugar, es necesario proporcionar todos los juguetes necesarios que promuevan la actividad motriz de los niños.

Todos los niños son diferentes: algunas personas les gusta jugar solo, alguien es demasiado activo, mientras que otros, por el contrario, es más silencioso. Educador debe tener en cuenta todo esto y conducir indirectamente el proceso del juego. Pero no se puede hacer con autoridad y en sentido estricto, es necesario empujar al niño a la decisión correcta. Uno necesita ayuda y juegan con ellos, mientras que otros ofrecen un juego diferente. Educador debe tener en cuenta que casi todos los niños en los grupos más jóvenes prefieren jugar solos. Debe tratar de inculcar en los niños el amor por los juegos de colaboración. Es necesario organizar y presentar el juego, lo que causa preocupación. Esta es la técnica de los juegos móviles.

juegos activos durante el día

Cada día, los educadores deben llevarse a cabo con los niños juegos al aire libre. Antes del desayuno, es necesario dar a los niños jugar a sí mismos, sin distraer a ellos. Para ello, debe hacer juguetes animan a los niños a la práctica. juegos al aire libre para niños en edad preescolar no están bien apropiada después del desayuno o cualquier otra comida. Al elegir los juegos que necesita para tener en cuenta las lecciones que fueron antes de ellos. Por ejemplo, después de una clase de dibujo o la lengua rusa se debe ofrecer juegos activos a moverse más.

Se recomienda el uso de un juego para móviles en un paseo por el aire fresco. El cuarto debe moverse sólo en el caso de condiciones meteorológicas inadecuadas, tales como fuertes lluvias o viento. Si es sólo un poco de tiempo, tiene que jugar en la gran sala, donde todos tengan suficiente espacio.

Por la noche también se recomienda llevar a cabo el juego, pero un poco de movilidad. Muy adecuado cantar con bailes. Esta sesión debe durar unos 10 minutos. La mejor época del año para los juegos es, por supuesto, el verano. Puesto que los juegos móviles para un paseo en el verano es muy sencillo de implementar en la práctica. En los días calurosos, es deseable llevar a cabo las clases con baja actividad que los niños no se recalienten medianas o grandes. Y en los días más fríos, es mejor utilizar los juegos con la mayor actividad.

Lo más difícil de pasar jugando al aire libre en invierno y otoño. Por lo general, los niños lleven ropa de abrigo y calzado voluminosos, lo que dificulta su actividad locomotora. En este caso, la formación ideal, con movimientos simples que no llevaba niños.

juegos al aire libre en preescolar (institución de educación preescolar) en el aire abierto y en la habitación contribuyen a un aumento significativo de las capacidades físicas y mentales. Infantes – un lugar que es un elemento clave en la formación de las opiniones e intereses del niño.

Clasificación de los juegos móviles

Los especialistas en este campo señalan que una amplia variedad de juegos activos llevó a la necesidad de su división. Como ya se ha mencionado, se clasifican de acuerdo a la complejidad, el grado de movilidad de modo. D.

En la versión más común del juego se puede dividir en simples y complejas. Simples clasificadas en la parcela, sin argumento, atracciones y diversión del juego.

La trama del juego son diferentes claramente resuelto el escenario con reglas fijas. Se caracterizan por acciones reflexivas de todos los participantes en los eventos de la desviación trama es imposible. Juegos de este tipo son muy populares en todos los grupos, especialmente para los más jóvenes.

juegos sin argumento se caracterizan por la ausencia de la secuencia de comandos, sin embargo, requieren el cuidado de los niños, la velocidad y la independencia. Al hacer ejercicios, el niño debe repetir ciertas acciones motoras, a menudo se presentan en la forma de un concurso.

Paseos y diversión-juegos también requieren una tarea específica en forma de competencia. A diferencia sin argumento es que algunos de los niños que participan en el juego, y la otra parte es la audiencia. Estos juegos al aire libre son muy populares en preescolar como una delicia para los niños.

Casi todos los juegos deportivos se clasifican como difícil. Esto es fútbol y baloncesto y voleibol y hockey. Por supuesto, los niños pequeños no pueden participar en estos concursos los adultos, y por lo tanto llevar a cabo las clases bajo el sistema simplificado.

juegos activos también se pueden distinguir por el mantenimiento del motor: correr, saltar, lanzar un proyectil, etc. Hay que ser una clasificación de los juegos móviles basados en el grado de movilidad .. Ejemplos de tales juegos pueden ser muy diversas. Distinguir actividad alta, media y baja actividad. El primer grupo incluye las clases, que son atendidos por la mayoría de los niños, la mayoría de las veces se correr o saltar. El segundo grupo incluye el juego, que también incluyen todos los tipos, pero los puestos de trabajo son más tranquilas, como caminar o transferencia de misiles. En los juegos un poco las acciones de movilidad son no intensiva y el ritmo lento.

juego de acción manual

niños en edad preescolar son muy aficionados a todos los juegos móviles, pero se auto-organizan su curso no pueden. Esto les viene a ayudar el tutor. El maestro debe recordar que el propósito principal de estos juegos – desarrollo y mejora de las capacidades físicas y mentales del niño. También es muy importante la capacidad de trabajar en equipo, que debe ser enseñada como un niño. juegos al aire libre un plan deben elaborarse de modo que los niños en el proceso de desarrollo de sus clases recibieron habilidades.

Educador debe participar en los juegos, así por ejemplo, mostrar al niño cómo es divertido y emocionante. Los niños les encanta jugar con los adultos, para que se sientan más. Es necesario utilizar un tono alegre de la comunicación, que cautiva a los niños.

Organización de juegos móviles – una tarea muy difícil, ya que todos los niños son únicos, y no el hecho de que todo va bien desde el principio. A menudo se puede ver en una situación en la que no todos los niños quieren participar en el modo multijugador debido a su timidez. No hay necesidad de ejercer presión sobre el niño, se le debe dar un poco de tiempo para acostumbrarse. Si el bebé está todavía tímido y miedo de jugar con los demás, se puede tratar de suavidad involucrarse en el proceso. Ofrecer juntos para correr o esconderse sería una excelente manera de salir de esta situación para el profesor.

El maestro debe gestionar correctamente el juego, para controlarlo con el fin de evitar situaciones desagradables. Sugiero algo, en alguna parte para animar – una gran opción. Si la mayoría de los niños comienzan a caer, y se pierde el interés, es necesario detener el juego y dar a los niños tiempo para descansar.

nivel educativo estado federal de educación preescolar

Desde el comienzo de 2014 entró en vigor un nuevo documento, que es un conjunto de requisitos obligatorios para la educación infantil. Habla y cognitiva, así como el desarrollo artístico y físico – áreas en las que opera el FMAM. Cada una de estas áreas tiene sus propios objetivos, que ayudarán a los niños a entender el mundo y que se desarrollan en todas las esferas.

Además, el FMAM regula los siguientes tipos de actividades infantiles: juegos,, cognitivos, de percepción, de ficción y de autoservicio comunicativa y de trabajo a domicilio, obras de arte, música y movimiento. Con el fin de alcanzar los objetivos específicos para cada tipo de actividad se caracteriza por juegos al aire libre. GEF tiene como objetivo lograr ciertos objetivos:

• elevar el estatus de la educación preescolar;
• garantizar la igualdad de oportunidades para cada niño;
• preservar la unidad de Educación, incluyendo preescolar;
• proporcionar una educación preescolar de alta calidad.

Este documento es una gran innovación, que está destinado a regular toda DOW correctamente llevar a cabo sus acciones. Con la entrada en vigor de los preescolares del FMAM se han vuelto más responsables en esta materia. Ahora hay un plan de acción claro, después de lo cual la máxima calidad posible para educar a las generaciones más jóvenes.

Móviles juegos en los jardines de infancia para el grupo de mayor edad

La mayoría de los niños a la escuela pasan la mayor parte de su vida estaba en preescolar. Por lo tanto, los juegos de este tipo de instituciones es necesario. Clasificación de los juegos para móviles incluye la división en dos partes: para los niños muy pequeños y mayores.

Para el grupo de preparación se caracteriza principalmente con el juego de pelota. Por ejemplo, es necesario averiguar quién va a correr más rápido de principio a fin, lanzando el balón. Además, los juegos populares como "La Ratonera", "búho", "pastor y el lobo." Consideremos cada uno de ellos.

Ratonera. Los niños se dividen en dos grupos iguales. El primero – el ratón, que debe alinearse en una columna, una tras otra. Otro grupo es formar tres círculos, tomados de la mano. Cuando el profesor dice, "La Ratonera abierta", a los niños que están de pie en un círculo, levantan la mano, y el ratón se ejecutan a través de cada círculo a su vez. Cuando el profesor da la orden: "Clap", los niños en un círculo, con los brazos bajados. Los ratones que estaban dentro de los círculos se consideran atrapados. El juego continúa hasta que se captura todos los "ratones".

Búho. Los niños se dividen en dos grupos: las mariposas y los insectos. Además, el Elegido niño que va a actuar como los búhos. Para que se dibuja el círculo – nido, y él estaba de pie allí. Cuando el profesor dice, "día", todas las mariposas y escarabajos libremente a pie alrededor de la zona, haciendo lo que les gusta. Tan pronto como el maestro dice: "Noche", todo se detiene, y el búho comienza a vagar a través del sitio. Los niños que se mueven, búho lleva con él en la ranura. El juego termina cuando el nido algunas mariposas o escarabajos.

El pastor y el lobo. Elija dos niños a ser un lobo y pastor, respectivamente. El resto – es la oveja. Es necesario dibujar un cuadrado de la casa ovejas y el lugar donde van a pastar. El pastor lleva a las ovejas a los pastos, de acuerdo con el equipo: "Lobo", todos deben dispersarse. El problema del lobo es atrapar la mayor cantidad de ovejas y traerlo a su estudio, y el pastor está llamado a proteger a sus mascotas. El juego termina cuando el lobo atrapó un cierto número de ovejas.

juegos al aire libre para los más pequeños

A continuación, se da preferencia a los juegos, donde se puede observar una trama clara. Es deseable que cada niño se le asignó un papel. También juegos populares por completo sin la historia, es un simple, como "ponerse al día". Por lo tanto, el juego móvil para el grupo más joven de la guardería:

1. Gallina y pollos. Para llevar a cabo este juego necesitará una cuerda y dos bastidores. Cuerda tensada entre ellos, un lado está la casa de pollo a pollo, en los otros granos. Cuando el pollo va al otro lado, llama a los pollos "Ko-Ko-ko". Audición, gallinas corriendo por todos lados, imitando el movimiento. De acuerdo con el equipo: "Inicio", todos vienen en el otro lado de la cuerda.
2. Brook. Aquí todos los niños involucrados, y no necesitan ser divididos en equipos. Requerido para dibujar un "goteo" de pequeña anchura y a una distancia de 20-25 cm uno de otro para extraer piedras. Los niños están en el comienzo y en los guijarros tienen que cruzar el arroyo. Si un niño tropezó, entonces él es "pies mojados" y al gusto desde el principio.
3. Sun – lluvia. Para este juego que necesita para colocar alrededor del perímetro de las sillas de plataforma y aros (casas improvisadas). Cuando el profesor dice: "Cariño, es el momento para dar un paseo," los niños fuera de las casas y corriendo por el patio de recreo. De acuerdo con el equipo: "La lluvia, ir a casa", todos los niños corriendo hacia atrás.

El propósito de los juegos móviles en el jardín de infancia – que es, sobre todo, el desarrollo de las cualidades personales y físicas, así como enseñar a los niños a hacer amigos y trabajar en equipo. Se cree que la escuela educa a la gente. Sin embargo, comienza la formación en la guardería. Gracias a los juegos activos, los niños absorben la información más fácil y rápidamente desarrollan en sí mismos las habilidades necesarias.

Ambiente de juegos al aire libre

Las clases con un escenario específico criados en los niños un sentido de la responsabilidad y autodisciplina. juegos de acción son muy diversas, mira a algunos de ellos.

1. Gorriones y coche. Todos los niños se sientan en sillas o bancos en un lado de la cancha. Aquí juegan el papel de un gorrión que se sienta en sus nidos. En el lado opuesto se encuentra el maestro, presentado como un coche. Cuando el profesor dice, "gorriones volaron" todos los niños se levantan y correr o caminar en la cancha. De acuerdo con el equipo: "El coche iba" a todos los niños son devueltos tan pronto como sea posible en sus nidos.
2. Aviones. Mentor llama cierto número de niños en el 3-4, que son el opuesto del otro lado. De acuerdo con el equipo: "Para prepararse para el vuelo, arranque el motor," los niños hacen movimientos de rotación con las manos en frente del pecho. Cuando el profesor dice, "voló", los niños son criados manos en la mano, imitando un avión, y corren hacia el otro lado. A la orden de "En el aterrizaje," los hijos de la tierra en sus asientos. A continuación, seleccione el siguiente grupo de niños.
3. Burbuja. Los niños con el maestro forman un pequeño círculo, tomados de la mano. Cuando el profesor dice, "para inflar la burbuja para inflar el grande", los niños se desvanecen lentamente hacia atrás, formando un gran círculo. Después diría el maestro, "estallido de la burbuja", los niños deben renunciar y ponerse en cuclillas, diciendo "Ay". Entonces usted tiene que levantarse de nuevo y formar un pequeño círculo.
4. pájaros volando. Los niños se paran en cualquier colina en un lado de la página. Después de las palabras "el sol brilla" los niños se quedan al sitio y empieza a buscar y picotear los granos improvisados. Cuando el profesor dice, "Fuck la lluvia," los niños son devueltos a la colina.

juegos al aire libre sin argumento

Están diseñados para enseñar a los niños la agilidad, velocidad y orientación en el espacio.

• Encontrar un color. Educador distribuye cada cuadro hijo de diferentes colores. Por lo general, el esquema de color es rojo, amarillo, verde y azul. Cuatro niños de pie con banderas cerca de un color específico similar a la bandera. Cuando el profesor da la orden: "Ve a dar un paseo", los otros niños corren en una plataforma de una manera caótica. Después de las palabras: "Encuentre su propio color", los niños necesitan lo más rápido posible a venir corriendo a la bandera de su color.

• No llegue tarde. Educator establece ningún traqueteo en la forma de un círculo. A su orden, los niños corren arriba y abajo del ambiente fuera de ellos. Cuando el profesor dice: "No llegue tarde," a los niños correr de nuevo al centro de la habitación.
• Encuentre su casa. Los niños se dividen en varios grupos, cada uno de ellos se convierte en un cierto árbol. Es su casa. Según el equipo maestro, los niños se dispersan en todas las direcciones. Cuando el profesor dice: "Encuentra tu propia casa", los niños deben cumplir con ciertos grupos de árboles, de los que estaban en el comienzo del juego.

Clasificación de los juegos móviles diseñados para destacar las que son necesarias para el niño a una edad determinada. El más popular es la división de la trama y sin argumento. Y ambos están diseñados para desarrollar los niños, para inculcar en ellos ciertas cualidades. juegos al aire libre son esenciales para el desarrollo normal de cada niño, y no hay que subestimar su importancia.