Chistogovorki para los niños de 3-4 años en la guardería

Como regla general, los niños de 3-4 años, que está bien desarrollado. Sin embargo, muchos bebés son apenas sonidos silbantes y la letra R. Por tanto, es importante elegir el golpeteo derecha y chistogovorki para los niños de 3-4 años. Con los chicos tienen que lidiar no sólo con los padres o terapeutas del habla, sino también un maestro de jardín de infancia. A continuación, el bebé va a empezar a decir todos los sonidos y las letras posteriores.

¿Cuáles son chistogovorki y trabalenguas

Se necesita este tipo de formación para asegurarse de que el niño ha desarrollado la dicción correcta. Con la ayuda de chistogovorok y trabalenguas desarrollar la audición, el vocabulario, el pensamiento, la memoria y mucho más.

El profesor no sólo debe pronunciar con claridad los sonidos, sino también para cambiar el tono. Después de todo, para los niños es muy importante para entender la esencia del poema o chistogovorki. La entonación puede ser buenas notas, ruidos silenciosos o ruidosos. En este artículo se consideran los trabalenguas y chistogovorki para niños de 3-4 años en los sonidos más complejos.

Si el niño no oye los sonidos individuales, entonces debe prestar atención a la audiencia del fonema, en el que la pronunciación de sonidos individuales, palabras y frases a continuación. Para el bebé cada desarrollo mejorado el lenguaje cotidiano, es necesario abordar a una edad temprana.

Chistogovorki para los niños: sonidos simples

Algunos niños no puede pronunciar las letras como la A, H, T y C son necesarias para comenzar. Mientras el niño no aprende a hablar sonidos simples, no será capaz de pronunciar y más compleja. Chistogovorki para los niños en la guardería de aprendizaje tanto colectiva como individualmente.

Todo depende del niño sobre cómo se entera de material. En primer lugar chistogovorki nos enseña no sólo a hacer sonidos, sino también para compartir con sus amigos.

1. Al-al-al – liebre en el campo de Rode

Ol-ol-ol – allí encontró una zanahoria,

IL-il-il – preguntó a su amigo,

Grabación vivo-vivo-vivo de grabación Grabación – que comparten conmigo,

Al-al-al – y le dio otra zanahoria.

2. Un cuarto de baño – Tocamos en el tambor,

Yang-Yang-Yang – nos trajo el acordeón,

Na-na-na – la música está escrita,

Ta-ta-ta – que interpreta a tra-ta-ta.

3. Eso es algo que – pronto habrá llegado el verano,

Ti-ti-ti – divertido caminar a los niños,

Tu-tu-tu – tomamos una moneda,

Tu-tu-tu – comprar un caramelo grande.

chistogovorki complejidad;

Cuando haya sido un paso fácil, se puede pasar a más difícil. Para ello, es necesario enseñar a los niños más chistogovorki compleja. Para niños de 3-4 años es muy importante aprender a pronunciarlas.

Después de todo, ellos determinan el desarrollo del lenguaje en el futuro. sonidos complejos se consideran como sigue: R, W, B, C.

1. Al-al-al – hijos construyó una nueva cabaña,

Oui-oui-oui – conseguir la casa es buena,

Sho-sho-sho – en nuestra casa bien,

Sha-sha-sha – vienen a nosotros, nuestro Masha,

Al-al-al – ayudó a construir una cabaña.

2. Chu-chu-chu – Quiero en la calle,

Cha-cha-cha – mi tarea,

Th-th-Th – es necesario para comer, no lo contrario,

Chi-chi-chi – comer en el galope calle.

3. TSO-tso-tso – Kohl encontró el huevo,

Tsu-tsu-tsu – luego vi el pollo,

TSO-tso-tso – dado cuenta cuyo huevo

Tse-tse-tse – una vez más da pollo.

4. Ro-Ro-Ro – invierno llegará pronto,

Ra-ra-ra – la nieve se hace de la plata,

Ri-ri-ri – niños caminan hasta el anochecer,

Re-re-re – el juego está en pleno desarrollo.

Chistogovorki para los niños de 3-4 años de edad en los versos prestar mejores para recordar y pronunciar. A esta edad, los niños son más inquietos, por lo que necesita para trabajar con ellos un corto tiempo, un máximo de 10 minutos. Entonces es deseable tomar un descanso y volver a participar de una forma lúdica.

trabalenguas para niños grupo más joven

Las clases con los niños debe ser divertido y no autoritaria. Si el niño no quiere aprender, no lo fuerce. Después de todo, si hubiera perdido el deseo de hacerlo. trabalenguas – que es un gran juego, que además ayuda a desarrollar el habla de un niño. Es importante que el bebé fue desarrollado audiencia del fonema.

1. Sa-sa-sa – que nos vuela avispa, en la parte posterior de un montón de rayas negras de la avispa.

2. Tanya, Sani y Ani es una célula con una gran araña.

3. Sasha y Masha caminan con Dasha. Llegaron más de Natasha. Caminan en el patio de nuestra.

4. salto de conejo en la hierba, se acercó y saltó y atrapó un saltamontes.

5. Oh, qué hermosa ovejas de juego en el tambor grande y brillante.

6. zorros rojos preciosos llevaron a mi madre coincide. Rebozuelos fueron a la orilla, casi prendieron fuego a la parte superior del árbol.

7. En la gran escalera de Kate sang una canción.

8. Nuestra Masha comió Kasha, regaled Misha, Sasha. Los niños comieron un montón de cereales.

9. El erizo para la cena necesita serpientes.

Los trabalenguas antes mencionados para ayudar a hacer frente a los sonidos duros. Para ello, tratar en lo posible centrarse en el desarrollo del habla. Si trabaja regularmente con los niños, entonces hay muchas posibilidades de que les enseñe a hablar de forma rápida y correctamente.

Juegos para el desarrollo del habla

Útil para que jueguen los niños, no sólo en chistogovorki o lengua tornados. Hay que hacer más con juegos infantiles, que son muy importantes para el desarrollo del habla. Gracias a ellos, se pueden llevar a cabo las clases un poco de tiempo más largo cita.

El juego "Continuar la cadena"

Cuidador pide la palabra, y el niño elige un adjetivo para ella. Por ejemplo, el gato – qué? Los niños se dan: .. blanca, gris, mullido, suave, amable, gentil, cariñoso, etc. Estos se pueden formular preguntas sobre cualquier tema.

El juego "Descripción del animal"

Educador muestra a los niños una tarjeta con una vaca y le pidió que describiera su vez. Un niño que diga qué color es el animal, el otro niño dice, habla.

Incluso puede pedir a los niños que las leches de vaca y la que da a la gente lo que comen, y así sucesivamente. D. Estas tarjetas pueden ser un buen negocio. Este marinos animales, salvajes o domésticos.

El juego "comestible comestible"

Educador pone todos los niños en un círculo, y se convierte en el centro. A continuación, el profesor lanza la pelota a los chicos a la vez, mientras que el tema de las llamadas. Por ejemplo, una silla. Si no es comestible, el bebé no coge la pelota. Y si el maestro llama, por ejemplo, una manzana, un niño necesita para atrapar la pelota. Este juego para los niños no es sólo informativa, sino también muy interesante. Si el niño no entiende el significado de 3 años, y luego de 4 años de edad el amor para jugar.

psicólogos aconsejan

Chistogovorki interesante para los niños de 3-4 años. grupo más joven sólo aprende los sonidos básicos y las letras, por lo que el maestro no debe tener prisa cuando el entrenamiento. Los niños necesitan pronunciar despacio y con claridad cada palabra y dejar en un sonido independiente, más compleja.

Si los niños no quieren hacer frente a este momento, no hacerlos. Porque de lo contrario muchos niños pierden el deseo de aprender y desarrollarse. Por lo tanto ejercen con los niños sólo cuando tienen un buen estado de ánimo y tener el deseo de.

Al jugar con los niños, no se olvide de pasar breves interrupciones para descansar, ganar fuerza y perseverancia.

Si los niños no reciben un cierto sonido, no regañe ni castigarlos. Recuerde que cada niño es único y debe ser abordado en consecuencia. Todos los niños necesitan apoyo, comprensión, afecto. Sea paciente cuando se acopla con niños pequeños.

conclusión

Revisamos chistogovorki para los niños de 3-4 años. En el archivo de jardín de infancia un gran juego, y es posible dar a cada niño la suficiente atención, por lo que mejora el desarrollo del lenguaje.

Muchos educadores y padres han llegado con trabalenguas y chistogovorki. Se puede unir a esta ocupación y niños. Después de todo, si tuvieran un mejor desarrollo imaginación y smyshlonost.

Chistogovorki los niños son a la vez compleja y simple. Todo depende de los conocimientos de sonido y el bebé. Muchos niños no les gusta mucho tiempo para repetir y aprender, así que si ves que no hay ninguna atención por parte de los niños, que se detengan este tipo de juego. Es mejor seguir la próxima vez, cuando se da cuenta de su preparación.

Enseñar a sus bebés, pero recuerda que para ellos es muy importante interés. Así que no se olvide de llevar a cabo todas las clases sólo en la forma de un juego.