Albert Bandura. La fe en el hombre

El rasgo más característico de la teoría Alberta Bandury – es una forma de aprender a través de la observación y la repetición de las acciones de los demás. El concepto filosófico del mal asociado con el comportamiento destructivo y la agresión humana. Muchas veces hay un conflicto si el mal en el hombre congénita o adquirida en la historia de la humanidad.

Sin embargo, los estudios muestran la influencia de los factores ambientales sobre la agresión humana. Tales factores incluyen la educación, el castigo, el aislamiento social, la humillación, la prohibición de expresiones emocionales, la densidad de población. El último factor es particularmente relevante hoy en día en las grandes ciudades y de alta densidad de población. También sigue siendo un problema urgente de la cultura y la educación en general, la influencia desestabilizadora del mundo circundante.

Albert Bandura: biografía

En un pequeño pueblo canadiense Mandela, 4 de diciembre de 1925 nació un niño. Esta es Albert Bandura. Hijo único, rodeado de cinco hermanas que eran mayores que él. Después de la escuela, se fue a trabajar en Alaska, participó en la reconstrucción de la carretera. Un año más tarde, Albert Bandura fue a estudiar a la Universidad. Al graduarse con una licenciatura en psicología, que era un título de licenciatura de la Universidad de Columbia Británica ha sido asignado. En 1951 recibió una maestría de la Universidad de Iowa, y un año más tarde en el mismo doctorado. Durante los estudios universitarios, conoció a su futura esposa, Virdzhiniey Varns. Más tarde se le dio dos hijas, María y Carol.

Después de su graduación, fue profesor Albert Bandura en Stanford, donde también recibió un diploma de profesor. Su primer libro "Principios de modificación de la conducta", fue publicado en 1969.

teoría del aprendizaje

De acuerdo con la teoría de Alberta Bandury, una persona siempre fue agresivo, y tendrá mucho seguir siéndolo. Pero lo que hace tan? Teoría de la agresión humana se puede dividir en cuatro categorías: 1) la agresión congénita o hereditaria; 2) la activación de estimulantes agresión externa; 3) el proceso emocional y cognitiva; 4) expresión de la sociedad.

En el período comprendido entre de 40 a 70, estudio Dollard, Miller y el trabajo de Bandura llevaron a la continuación de la teoría de la imitación y la agresión. Por lo tanto, un nuevo término científico, que creó el Albert Bandura – la teoría del aprendizaje social.

En 1974, Albert Bandura fue elegido presidente de la asociación de psicólogos norteamericanos, también se desempeñó como Presidente de la Asociación de Psicólogos de Canadá.

Teoría de Albert Bandura dice que con el fin de enseñar a los niños un nuevo comportamiento, no es suficiente castigo y la recompensa. Nuevo comportamiento se produce a través de comportamientos de imitación. Una de estas manifestaciones – es el proceso de identificación, en el que tomó prestado sentimientos, pensamientos. Por lo tanto, el aprendizaje se lleva a cabo a través del monitoreo y la copia.

Impacto de las características de comportamiento observados del observador

De acuerdo con la teoría de la personalidad, Albert Bandura cree que patrón de comportamiento puede ser adquirida mediante la observación de los demás o por medio de experiencias personales. Hay tres posibles consecuencias de la observada para el observador: una nueva respuesta se adquiere a través de la observación visual del modelo; través de la contemplación de las consecuencias resultantes de la modelo de acción; debilitamiento de las reacciones previamente adquiridos en el proceso de observar el comportamiento del modelo.

análisis de la agresión

Desde el punto de vista de Albert Bandura, puede ajustar las reacciones previamente adquiridos, a través de modelos de acción. Tratando de demostrar en la práctica los principios previamente definidos agresividad estudios, Albert Bandura ha trabajado "Agresión: Un análisis desde la perspectiva de la teoría del aprendizaje social." Su teoría sugiere una visión optimista de la destructividad humana. Él es aislar el problema de conducta con un potencial destructivo y los factores que determinan la realización del comportamiento adquirido.

De acuerdo con Bandura, la frustración es uno de los factores más importantes que afectan a la agresividad humana. En otras palabras, peor es el tratamiento a una persona, el comportamiento más agresivo.

Persona es capaz de adquirir nueva reacción mediante la observación del modelo. Pero aquí es la aplicación de estas reacciones depende de la experiencia personal adquirida. El desarrollo de este problema todavía no se entiende completamente. Se centró en la imitación, como uno de los factores de agresión, pero los estudios no han dado un resultado inequívoco.

conductismo radical

Albert Pandora biheviorizm criticado ya que niega determinante de la conducta humana derivados del proceso cognitivo. conductismo también implica que el individuo no es un sistema independiente que puede afectar a sus vidas.

Albert Bandura cree que las causas del funcionamiento humano tienen que mirar a la interacción del medio ambiente, el comportamiento y las esferas cognitivas. Por lo tanto, los factores circunstanciales y predisposición – estos son dos razones interrelacionadas para el comportamiento humano. la interacción doble orientación circunstancias y la conducta manifiesta que rodea muestra que una persona es a la vez el fabricante y el producto de su entorno. En la teoría socio-cognitiva describe vzaimoprichastnosti modelo, donde el afectiva, los factores y acciones privadas cognitivos y otros se presentan como determinantes interrelacionados.

La posibilidad de cambiar el comportamiento de los individuos

Reconociendo la importancia del refuerzo externo, Pandora aún no está considerando como una oportunidad única para cambiar el comportamiento humano. Los usuarios son capaces de cambiar su comportamiento mediante la observación del comportamiento de los otros modelos. Los resultados mostraron que se puede esperar que las consecuencias de su comportamiento y, en función de las consecuencias esperadas para regular su conducta. Por lo tanto, se demuestra que la capacidad mental de un individuo permiten predecir y modificar el comportamiento.